Offerta Formativa A.S. 2025-2028

Il piano dei progetti per l’anno scolastico 2025-2026 si configura come un ecosistema didattico articolato e multidisciplinare, volto a promuovere una crescita integrale dell’alunno in continuità tra i diversi gradi scolastici. L’offerta si sviluppa attraverso una stretta sinergia tra ambiti curricolari ed extracurricolari, con l’obiettivo di rispondere alle sfide educative contemporanee.

L’impianto progettuale si focalizza su quattro pilastri fondamentali:

1. Innovazione Digitale e Competenze STEM

La scuola investe fortemente nelle tecnologie di frontiera, passando dalla programmazione e dal coding per la primaria fino alla sperimentazione di classi nel metaverso e gallerie d’arte in realtà virtuale. L’obiettivo è trasformare lo spazio didattico in un ambiente dinamico (“Scuola 2.0”) dove il pensiero computazionale diventa uno strumento trasversale.

2. Internazionalizzazione e Linguaggi

Il potenziamento linguistico è garantito dalla continuità dei progetti CLIL, dall’avvio precoce dell’inglese nella scuola dell’infanzia e dai percorsi di certificazione Trinity ed Erasmus. Parallelamente, viene dato ampio risalto all’area espressiva, con particolare attenzione alla musica (Body Percussion, Coro Mani Bianche) e al cinema come strumenti di inclusione e comunicazione.

3. Sostenibilità, Salute e Benessere

L’educazione civica e ambientale si manifesta in progetti concreti come l’Outdoor Education, la gestione degli orti scolastici e le iniziative sul riciclo. Grande attenzione è posta al benessere psicofisico, con percorsi sull’affettività, lo sport e il contrasto attivo a fenomeni di bullismo e cyberbullismo.

4. Inclusione e Lotta alla Dispersione Scolastica

Attraverso le risorse di Agenda Sud, la scuola implementa percorsi di recupero, potenziamento e riduzione dei divari negli apprendimenti. La sperimentazione di modelli come la “Scuola Senza Zaino” e il potenziamento del pensiero critico tramite il Debate mirano a rendere ogni studente protagonista consapevole del proprio percorso di studi.

Infine, il legame con il territorio di Taranto e le sue istituzioni culturali (Biblioteca Acclavio, Teatro Tatà, ASL) garantisce un’apertura della scuola verso la comunità, trasformando l’apprendimento in un’esperienza viva e condivisa